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观念平台-道德不能解决 教育市场化的危机

发布时间:2019-05-08 13:21作者:admin 点击次数 :137次

在晚近以来,经常可以听到一种批评教育现状的舆论。教育界的领导者认为,「媚俗」毕业典礼让校长的权威蕩然无存。医学院学生上课吃鸡腿,是因为「外校年轻女教授」不懂得好好管教,这些学生需要接受所谓的「礼仪教育」。女大学生兼职模特儿,希望从事演艺生涯,也被批评为「太可惜了」。甚至,还有学校搞起戒严复辟,如果未经校方允许而以学校名义参与游行,也将被记大过处分。

这些言论的背后都有一种道德性的预设,认为学生就应该好好安于本份,专心唸书,而不要整天「夭饱吵」,争取自己的权益。彷彿现行的教育制度本身是不需要检讨的,问题在于学生不再恪守尊师重道的美德。重建层级分明、秩序井然的师生关係,即是他们所提供的处方。

在经历教改运动人本主义的洗礼下,学生权利获得显着的保障,因此,台湾的教育界出现这样高举道德旗帜的反动论述,是不令人意外的。然而,这些卫道人士无视于这个事实:他们想要恢复旧权威早就烟消云散了,维繫其存在的结构基础已不复存在;而且,其原因并不仅是来自于他们所憎恨的校园民主化,他们所视而未见教育的市场化也造成了深远的影响。

在「天下没有白吃的午餐」、「教育是对自己的投资」的观念下,政府对于教育经费的投入也日益减少,这反映在学生所要缴交的学费越来越昂贵。筹措财源成为了每位校长所最头痛的事情,有些学校拚命开设学分班、在职班、推广教育,要不然就是推动形形色色的产学合作,向企业界靠拢。各种绩效考核的游戏规则也日益严苛,能够得到奖项、争取到大型研究计画案的明星级教授,能够享受校园内的A咖待遇;相对地,有越来越多年轻的博士只能在委身于朝不保夕的博士后或是约聘教授之职位。

在以往,大学是党国体制所严密监控的象牙塔;在目前,它却成为无所不卖的知识工厂。当大学都忙于争取财团的赞助,越来越多的校舍是以会赚钱的老闆姓名来命名,我们要如何说服学生,学术知识的价值是优先于商业利益的计算?同样地,如果说大学教授都被要求算计自己出版的点数,甚至还出现了各种传授投稿英文期刊秘诀的工作坊,这不就是告诉学生要早日认清锱铢必较、适者生存的丛林法则?就如同马克思评论的法国统治阶级一样,「你们站在国家的顶峰上拉提琴,那幺又怎能因为站在下面的人们跳舞而惊奇呢」?

道德是一股强大的力量,也是教育要善用的资源。如能妥善运用,可以激发出青年学子的利他奉献,投入各种社会改革的事业。但是如果教育当局花大钱所推动的「品格教育」只是要求学生认份,忍受越来越不合理的现状,那幺只会招致更大的反弹。

(作者为台湾大学社会学系副教授)

(中国时报)

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